学年最後の音楽の授業は、
「○年生の音楽 ザ・ベスト10」で!

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学年最後の音楽の授業を楽しく終わりたい。 
そんな発想で、行った授業である。            
この授業を通して、こんな力をつけたい、などという立派なものはない。 
ただのお楽しみである。             
しかし、私の学級で、大変盛り上がったものを紹介する。
なおこの実践は、6年生で行ったものである。

1)準備するもの   
アンケート用紙(B6版の紙・人数分×2)
CD(6年生の音楽)
CDラジカセ
ギター(私の場合は使用した)
                           
2)全体的な流れ
授業の前日にアンケートを取る。
放課後、教師がそのアンケート結果を集計する。
実際の授業時間は約60分であった。

以下のような流れである。

1 アンケート取り
2 集計
3 予想
4 発表(6年生の音楽 ザ・ベストテン)
5 表彰


終わりに
この実践は、6年生で行ったが、子ども達で曲が選べれば、どの学年でも可能であると考える。         
また、私はしなかったが、なぜそれを自分のベスト1の曲にしたのか、理由を書かせてみるのもよい。

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